Viktiga frågor att tänka på när man ska välja skola

Skolans fysiska miljö och barnens
Utveckling.

På skolgården får alla
elever rum att leka och
spela spel (t.ex. fotboll)
samtidigt på rasten.

Vid skolan finns
grönområden och natur.

Skolgården stimulerar
barnen till egna aktiviteter.

Det finns god plats för
eleverna inomhus.

Det finns rum där
elever kan arbeta ostört.

Det finns plats för elever
att arbeta i grupp.

Skolbyggnaden och
skolgården ger möjlighet
för olika typer av
praktiska aktiviteter.

Barnen kan tryggt ta sig till och
från skolan på anpassade gång och cykelvägar.

Övergångställen finns med trafikljus.

Lämpliga platser för lämning och hämtning med bil.

Föräldrar som vill följa barnet till klassrummet
kan parkera bilen på skolområdet.

Busshålls platser håller god standard så att även de mindre
barnen ges möjlighet att åka kollektivt.

Har inventering gjorts för att säkerhetsställa
barnens möjligheter att tryggt kliva av bussen på hemhållplatsen.

Är barns skolväg anpassad för barn och inte bara för biltrafik.
(Som stöd för detta kan man läsa i FN: s barnkonvention som i artikel 24 understryker behovet av säkra och trygga miljöer för barn. Såväl barnkonventionen som nationella svenska lagar ger barn rätt att påverka sin omgivning).

Det finns möjligheter att samarbeta med
t.ex. skolköket i olika praktiska aktiviteter.